Présentation

Le but du site Le solfège au collège est de soutenir la pratique personnelle de l’étudiant de première session de niveau collégial ou de toute autre personne, à l’endroit et au moment de son choix. Il ne sera donc pas nécessairement un outil utilisé en classe, étant plutôt un prolongement de la classe à l’extérieur des séances de cours. Les exercices d’apprentissage de solfège chanté proposés dans ce site internet représentent exactement ce que l’étudiant devra réaliser dans les séances et dans la production finale d’intégration du cours de solfège de première session. Ce site  permet de simuler une répétition journalière accompagnée d’une enseignante qui vous guidera par sa voix, visant ainsi une amélioration des résultats et une habitude de pratique quotidienne.

Le site est divisé en 15 semaines pour suivre le cheminement collégial, chaque semaine étant divisée en 7 jours de pratique, le tout organisé dans une gradation logique favorisant un développement solide et continu du solfège tonal. Des exercices supplémentaires sont aussi ajoutés à chaque semaine.

Les 3 degrés importants d’une tonalité seront abordés : le I, le IV, le V et le V7, ainsi que les modes majeurs et mineurs. La lecture de notes en clé de fa sera également abordée.

Afin d’utiliser adéquatement le contenu de ce site, on doit déjà connaître la théorie élémentaire de la musique, à savoir : les clefs, les altérations, les armures, les degrés de la gamme, les intervalles qualifiés, les nomenclatures rythmiques et les valeurs de note.

Que ce soit dans le cadre d’un cours collégial ou dans tout autre contexte, l’étude de la théorie des accords est fortement conseillée pour compléter la formation.

Un lexique est offert. Pour certains sujets plus étoffés, cependant, l’élève devra s’en remettre à un manuel de théorie.

Veuillez noter que la voix entendue est une voix de femme et que les hommes doivent chanter dans leur tessiture, sans essayer d’imiter la hauteur du son entendu.